Um dia de grande diversão

Esta oficina foi feita com as crianças e pré-adolescentes do Aprender Brincando da comunidade de Santa Luzia, no dia 18 de julho na sede central do Grupo AdoleScER.

No dia, havia 13 participantes, sendo 10 meninas e 3 meninos. A oficina teve início em torno das 14 h com o intuito de trazer lazer para eles/elas. Mas não fizemos intervalos para não desperdiçar o precioso tempo. Os/as participantes ficaram todo o tempo se divertindo, brincaram de natação, de desfile, etc. Foi uma alegria. Esta animação foi até às 15h30, pois tinha o lanche e depois precisavam de tempo para se organizar e voltar para a comunidade (Santa Luzia).

Quando se fala em piscina, a motivação, o interesse e o envolvimento crescem em dobro. Daí a grande diversão. A única dificuldade foi na hora de irmos embora, pois choveu e quando parou um pouco fomos para nossas casas.

Este tipo de atividade contribui e muito na relação entre os meninos e meninas do grupo, pois é um momento de integração e amizade.

Antônio e Cilene

Psicomotricidade através da Dança

No dia 16 de julho fizemos a oficina de Danças Psicomotoras na nossa sede de São Lourenço com o grupo Aprender Brincando. Tivemos a participação de 18 crianças, sendo 13 meninas e 05 meninos. Escolhemos três danças de acordo com a faixa etária do grupo e juntamos com as que Mércia Andrade, a focalizadora de danças circulares, trouxe.

Vale lembrar que o trabalho de Psicomotricidade tem o objetivo de ajudar as pessoas com dificuldade de concentração, aprendizagem, relacionamento, afetividade, hiperatividade, lateralidade, equilíbrio e outras, encontrando nestas danças um instrumento precioso, que de forma lúdica e leve desenvolve qualidades e supera obstáculos.

Notamos que a participação das crianças e pré-adolescentes foi muito boa e ficamos surpresos com a força de vontade deles/delas, pois pensávamos que eles/elas não iriam conseguir fazer todas as danças. Tivemos poucas dificuldades, mas foram normais porque estavam muito agitados e não paravam de falar quando estávamos explicando. Então, nós paramos, falamos com eles/elas e conseguimos envolvê-los(las) na oficina.

Outra coisa interessante que aconteceu foi o fato de que temos um aluno, que se chama Pedro Henrique, que não gosta de dançar e fala que é a religião da qual ele faz parte que não permite dança. Mas no dia da oficina ele dançou todas as músicas sem parar.

Bem, essa oficina foi muito boa e importante para nós monitores e também para os/as outros/as participantes, porque pudemos ver a disposição, o envolvimento e o interesse do grupo em aprender este tipo de dança.

Janaína, Silberte, Wilson e Mércia

Santo Amaro: Teatro e Contação de Histórias

No dia 7 de julho de 2008, na sede do AdoleScER de Santo Amaro foi realizada com os/as AMIN a oficina de Teatro e Contação de Histórias, com a participação de 10 integrantes (2 meninas e 8 meninos). 

A oficina foi iniciada com a peça “A Lenda do Teatro de Sombras”, uma mini-superprodução com as atuações da monitora Tarciana e do monitor Erickson e participação especial dos AMIN Danilo, Anderson, Marcos e Williams. Com a direção de Erickson, a peça fala sobre a possível origem do teatro de sombras que teria se passado na antiga China.

Durante a oficina, todos/as os/as AMIN participaram na arrumação e preparação do espaço, atuando, dançando na trilha sonora e principalmente na criação de seus trabalhos finais. Infelizmente houve uma pequena evasão dos AMIN, pois nem todos/as que iniciaram, chegaram até o fim. Mas os/as que permaneceram fizeram valer a pena.

No último dia houve duas peças, a primeira (de Williams, Alisson e Marcos) tratava sobre magia e fantasia. Enfim, uma peça bem divertida. A segunda (de Danilo, Cleberson, Jadson e Anderson) foi uma adaptação de um conto que falava dos sentimentos (amor, vaidade e alegria) tomados como forma humana. Foi uma bela peça que nos faz refletir que “só o tempo é capaz de entender aqueles que agem por amor”. Como combinado, os/as monitores/as decidiram duas categorias específicas para que cada peça recebesse um prêmio, logo, a 1ª recebeu o prêmio de “Melhor Peça de Ação”, a 2ª de “Melhor Mensagem”, e por fim, Danilo recebeu o prêmio de “Melhor Ator da Oficina”.

Ficou claro que com essa oficina os AMIN evoluíram sua técnica e criatividade com destaque para o teatro de sombras, escrita, criação e direção de suas próprias peças, se preocupando também com figurino, adereços, cenário e até trilha sonora. Também na parte da contação de histórias (narração). Houve muita dedicação e interesse de realizar o trabalho, pois durante a semana muitos chegaram cedo para a arrumação do espaço e ensaios. Após verem os vídeos selecionados pelo(a) monitor(a) especialmente para a oficina, eles/elas se interessaram tanto em repeti-los nos outros dias, como também em pesquisar fora (mesmo sem ter sido solicitado) mais informações sobre o teatro, dando retorno aos monitores mais tarde. Nos últimos momentos da oficina houve uma rápida avaliação geral, e percebeu-se que a oficina foi muito construtiva e positiva.

Por Erickson e Tarciana

Brincando em Roda de Fogo

No dia 15 de Julho de 2008 fizemos a oficina de férias de brincadeiras. Tivemos a participação dos/das 15 AMIN na sede de Aldeias Infantis SOS Brasil em Roda de Fogo.

Nós tínhamos planejado uma dinâmica para começar a oficina. Lamentavelmente alguns dos/das AMIN se atrasaram um pouco na aula. Então nós tínhamos que improvisar um pouco e Camila começou a brincar de Dominó com os que já tinham chegado. Mas não foi um Dominó comum, foi um Dominó de imagens que tinha a finalidade de treinar o raciocínio lógico. Enquanto mais AMIN chegavam Laércio explicou outros jogos, como o Xadrez e os últimos a chegar já pegavam os jogos e iam brincando entre eles. Nós brincamos de Dama, Xadrez, Dominó Clássico e um Dominó de figuras, Ludo e Resta um.

A maioria deles/delas gostou das brincadeiras, mas alguns/algumas se dispersaram e acabaram deixando os brinquedos para lá e foram pulando e correndo por cima dos colchonetes. Daí, Camila e Laércio chamaram sua atenção, que quando a gente levava conteúdo, eles/elas queriam brincar e quando levamos brincadeiras, eles/elas ficavam dispersos. Escutaram o que a gente falou e foram jogar com os brinquedos.

A dinâmica que foi planejada para iniciar a oficina foi realizada para o encerramento da mesma. Assim fizemos a dinâmica “Proibido Rir”, onde os/as participantes devem olhar um para outro, e falar “oi”. O primeiro tem que falar um “oi”, o segundo dois “oi”, e assim por diante. Quem rir ou errar a contagem tem que sair da brincadeira, podendo ir para casa.

O objetivo destes jogos, além de trazer lazer e divertimento, foi também uma forma de trabalhar com raciocínio e acabar com esse sentido de competição e reforçar a união do grupo.

Apesar dos contratempos, conseguimos desenvolver uma oficina atrativa e divertida, de acordo com clima de férias.

Camila e Laércio

São João do AdoleScER

Estamos no mês de julho, desta forma, sabemos que acabaram os festejos aos santos do Ciclo Junino. E não poderíamos deixar passar em branco como foi a nossa comemoração do São João. Assim, a partir da entrevista realizada nas diferentes comunidades esperamos que vocês desfrutem com bastante alegria o São João do Grupo AdoleScER que foi movido a muito arrasta pé, e diversão.

Onde vocês fizeram a sua festa de São João?

A nossa festa de São João aconteceu na sede de Santa Luzia. Juntos participaram o grupo de AMIN e do Aprender Brincando, totalizando 39 participantes. (Santa Luzia) 

Quem fez e como foi a decoração da sede?

O material foi comprado por mim (Karla Valéria) com o dinheiro que conseguimos arrecadar com os meninos que foi um real de cada um. Comprei o tecido e junto com Kátia e minha família fizemos as bandeiras. A decoração quem fez foram Marcelo, Karla Valéria e os/as meninos/as do Aprender Brincando. Tudo saiu como planejado, lindo! (Caranguejo)

Os/as participantes usaram roupas características do São João? Os meninos e as meninas gostaram de se fantasiar de matuto e matuta? Teve alguma fantasia que se destacou? 

Só alguns que se caracterizaram e gostaram muito das fantasias. Quem se destacou foi um casal: Welley e Karoline, eles estavam como autênticos matutos. (São Lourenço) 

Quais as comidas típicas que vocês serviram? Qual foi a que eles mais gostaram?

Agora vem a melhor parte, as comidas típicas. Teve bastante comida. O Grupo AdoleScER cedeu uma mão de milho 50 (cinqüenta) e a monitora Cilene e o monitor Antônio preparam diversas comidas como: canjica e milho cozido. Por fora foram preparados: bolo de milho, manguzá, pipoca, além de “ralar muito bucho” no nosso arraial. (Santa Luzia)

Durante a festa houve alguma apresentação de dança? Qual foi a reação dos/das participantes?

Além das comidas tivemos apresentações de danças como a quadrilha feita pelos participantes do Aprender Brincando e Xaxado que foi feito pelos AMIN. A quadrilha ficou muito bonita e os(as) meninos(as) estavam muito animados e dançaram muito bem. Depois que eles(as) terminaram a apresentação, todos que estavam na festa entraram na quadrilha e começaram a dançar. Na hora da apresentação do Xaxado os/as meninos(as) dançaram tão bem que a platéia pediu para que eles(as) dançassem novamente e foram bem aplaudidos. (Santo Amaro)

Durante a festa houve alguma realização de brincadeiras? Quais? Qual foi a que eles mais gostaram?

No momento das brincadeiras fizemos a dança do limão, a dança do semáforo e uma quadrilha. Foi uma quadrilha de improviso que os/as AMIN gostaram muito e foi um grande sucesso. Para quem não conhece a dança do limão, ela é dançada em pares, com um limão entre a testa do menino e da menina e, caso o limão caia, o casal sai da dança. Já a dança do semáforo também é dançada em pares que segue a lógica do semáforo, quando está vermelho, os pares dançam porque os carros estariam parados, e quando está verde, os pares devem parar. Além das brincadeiras com música fizemos a pescaria, a corrida do limão com a colher e argola no pino. (Roda de Fogo)

Vocês tiveram algum momento de conversa com com os/as participantes sobre o São João?

Para você qual o significado do São João? Explicamos o significado do São João durante as atividades do mês de junho. Na nossa concepção, São João é uma festa religiosa, onde se comemora o nascimento de São João ou João Batista. (Santo Amaro)

Oficina de Reciclagem em Caranguejo

Com o grupo Aprender Brincando fizemos a oficina de reciclagem nos dias 14,17 e 18 de Julho. Nos primeiros dois dias fomos fazer a coleta do material reciclável na Ilha do Zeca, para depois produzirmos algumas obras.

Aproveitamos também os dias para fazer a limpeza desta única área verde de lazer que temos na comunidade. Na realidade, ficamos com pouco material em condições de reaproveitar e com muito lixo para descartar. De qualquer forma o encontro foi muito proveitoso, acredito que todos/as aprenderam muita coisa. Antes de sair pelo campo e durante a própria coleta os/as monitores/as foram explicando a importância e o significado da reciclagem.

Então, no último da oficina foi necessário levar garrafas PET, canudos, etc. de casa para darmos continuidade à oficina. Tivemos a presença de 25 crianças e pré-adolescentes. Eles/elas puderam utilizar a imaginação e confeccionar produtos para a sucatoteca (objetos, brinquedos e jogos criados e adaptados com sucata doméstica). Nós fizemos porta-lápis, porta-treco, vasos, bonecos, cartazes e o brinquedo “Vai-vem”. Foi muito bom, porque os/as participantes se envolveram bastante nesta oficina. Eles/elas estavam preocupados/as com que iriam produzir e queriam fazer o melhor. No final, todos/as ficaram entusiasmados/as com o resultado.

Outra dificuldade que tivemos foi a quantidade reduzida de cola, cola colorida, tinta e tesoura. Alguns dos participantes não queriam compartilhar estes materiais. Então nós monitores falamos com eles/elas sobre a importância de compartilhar e de trabalhar em grupo. E assim a atitude deles/delas mudou e todos/as conseguiram completar seus trabalhos. Acreditamos que a maioria aumentou o entendimento sobre reciclagem e que mudando nosso comportamento pouco a pouco podemos transformar o mundo.

Marcelo