Um dos nossos temas hoje é a entrega das novas camisetas para as crianças e adolescentes do AdoleScER que puderam ser adquiridos com uma doação da Sra. Ulli Kissner que faz parte do Grupo de Apoio de Hochheim na Alemanha. Participem da alegria que este presente causou! Certamente, vocês conhecem o nosso uniforme: a logomarca verde, na qual um menino e uma menina estão como se abrigados dentro do G do Grupo, em fundo cinza.
O uso do uniforme escolar é tão comum aqui no Brasil e, em geral, bem aceito por pais e alunos. Economiza roupa, gera identidade com a instituição, serve como propaganda para a mesma, e, por fim, ajuda para que normas de vestimentas adequadas sejam respeitadas.
É assim também no AdoleScER: além das vantagens alegadas do uniforme, no nosso caso ele se torna ainda mais importante por favorecer a identificação dos nossos/nossas AMIN, monitores e, agora, das crianças do Programa Aprender Brincando nas suas comunidades, nas escolas e instituições onde realizam atividades. Vestir a camisa faz parte de um processo mais profundo que vai se desenvolvendo ao longo da formação – não é meramente uma roupa, ela significa um compromisso de comportamento que ás vezes não é fácil. Quantas vezes os/as AMIN escutam de colegas e também adultos: vi você bebendo uma cervejinha...vocês não falam que usar drogas faz mal? Onde está seu exemplo?
Emprestar a camisa ou dar para alguém que não faz parte do AdoleScER é contra as regras, justamente para assegurar a identificação com a instituição. Quem se afasta do Projeto, devolve a camiseta, a não ser que a mesma já esteja muito acabada.
Uma das principais razões que torna o uso do uniforme tão importante para o AdoleScER é ser reconhecido com relação à tarefa que os/as AMIN e monitores desempenham. Realmente SER o que está se informando. Por isso sempre lembramos a quem p. ex. vai expor um tema a um grupo numa escola ou outra instituição: cuide para que o conteúdo da sua informação, a sua maneira de falar, sua atitude chame mais atenção do que a sua roupa, seus adereços, e para isso também é bom ter um uniforme adequado, simples, mas significativo como o do AdoleScER.
É assim também no AdoleScER: além das vantagens alegadas do uniforme, no nosso caso ele se torna ainda mais importante por favorecer a identificação dos nossos/nossas AMIN, monitores e, agora, das crianças do Programa Aprender Brincando nas suas comunidades, nas escolas e instituições onde realizam atividades. Vestir a camisa faz parte de um processo mais profundo que vai se desenvolvendo ao longo da formação – não é meramente uma roupa, ela significa um compromisso de comportamento que ás vezes não é fácil. Quantas vezes os/as AMIN escutam de colegas e também adultos: vi você bebendo uma cervejinha...vocês não falam que usar drogas faz mal? Onde está seu exemplo?
Emprestar a camisa ou dar para alguém que não faz parte do AdoleScER é contra as regras, justamente para assegurar a identificação com a instituição. Quem se afasta do Projeto, devolve a camiseta, a não ser que a mesma já esteja muito acabada.
Uma das principais razões que torna o uso do uniforme tão importante para o AdoleScER é ser reconhecido com relação à tarefa que os/as AMIN e monitores desempenham. Realmente SER o que está se informando. Por isso sempre lembramos a quem p. ex. vai expor um tema a um grupo numa escola ou outra instituição: cuide para que o conteúdo da sua informação, a sua maneira de falar, sua atitude chame mais atenção do que a sua roupa, seus adereços, e para isso também é bom ter um uniforme adequado, simples, mas significativo como o do AdoleScER.
Gunde Schneider
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